Matemáticas


Estimados Alumno(a) s:
Espero se encuentren bien junto a sus familias, sigan trabajando en casa.
A continuación detallo la actividad para esta semana
Unidad: Inecuaciones Lineales
ContenidoLección 3: Intervalos de números reales.
·        Objetivo: Unir e intersectar  intervalos en los reales.
·        Material de Apoyo: Texto del estudiante pág. 26-27-28 -29.

Descripción de la Actividad:
1) Leer pág.26, 27, 28 y 29. del texto del estudiante.
2) Resolver en tu cuaderno las actividades que se indican de la  pág.29
3) Debes enviar fotos de tu cuaderno con las actividades resueltas, mostrando desarrollo al correo mateagricola288@gmail.com
4) Debes colocar en el nombre del archivo tu nombre y curso, 
Ejemplo: juan perez_4°B
5) Fecha de entrega: miércoles 3 de junio.
6) Adjunto link de vídeos en youtube que te pueden ayudar a comprender mejor los conceptos.
OBS: Un intervalo abierto puede representarse de distintas maneras, ejemplo: intervalo abierto en 1 y en 2:

 El texto del estudiante usa la tercera,  para referirse a un intervalo abierto.
Los vídeos usan más la primera y en algunos casos la segunda.
Puedes usar la que quieras, pues estas diciendo lo mismo.


RECUERDA:
“CUÍDATE Y QUÉDATE EN CASA”

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